大戰惡魔黨

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■林珮穎

「我（藝術家陳界仁）因受邀參加美國『紐奧良雙年展』……為取得美國簽證，於2008年9月23日上午12點45分至『美國在台協會』（AIT）辦理非移民簽證（觀光／商務簽證）……當我交付相關文件予美國在台協會面試官時，面試官口氣不耐地指責表格填寫錯誤。……我因為不諳英文，修改其中錯誤時並未察覺還有遺漏。在我二度遞交文件時，面試官語帶不屑地譏問：『你不會去看外面的中文說明嗎？』當我開口詢問他何處填寫有誤，這位口操標準國語的華人男性面試官，盛氣凌人地大聲怒斥：『你給我過來，你要跟我爭辯嗎？我懷疑你是要偷渡！』」

■林子暉

2009年底台灣棒球運動遭遇生死關頭，兄弟象曹錦輝等人氣球星接連爆出涉入職棒簽賭，在地下簽賭集團威逼利誘下打假球。與此同時，美國職棒世界大賽卻在全世界的矚目下，以傳統強隊紐約洋基的晉級在台灣掀起觀球熱潮，相形之下，20年來坎坷的中華職棒將台灣棒球運動的困境刻畫得如此清晰：簽賭、票房萎縮、球團退出……。

■任懷鳴

聰明的讀者可能會說，這篇文章的主旨不過就是杜威《民主與教育》的新瓶舊酒罷了。但作者決定把本文指涉的情境定為「公民社會」，而非「民主社會」，並非標新立異，而是情非得已。讓我先說個故事。

海地與古巴的故事

1月12日，西大西洋島國海地發生芮氏規模7.3地震，首都太子港整個陷入瓦礫堆中，預估這次地震將造成20萬人死亡。如果不是這次地震，很多人可能根本不認識這個國家。維基百科中說：海地是世界上最貧窮的國家之一，海地在177個國家中名列第153；2004年，人均GDP為380美元，排名世界第 150。

鍾明倫／教育公共化副召集人、台師大公領所研究生、北市內湖高中代理教師
 
為什麼我們需要存在 

教育改革改了十多年了，十年前還是高中學生的我，現今已經站在講台當老師了，我最喜歡和學生討論對於教改的感受，在教育現場深刻地看到與感受到學生對於教育改革的厭惡，讓我開始反省，教育改革在哪裡出現了問題。但是，更震撼我的還有一個畫面就是，新聞每天不斷的報導台灣還有很多繳不起營養午餐費的學生、偏遠地區的學校面臨廢校的窘境、貧窮繳不起學費的學生，報導結束之後，另外一個新聞畫面是，某政府官員因貪污罪被起訴、政府要花幾百億投資有錢人的學生、要花幾千億買大砲進行防禦。這兩種衝突的社會現象，讓我開始思考弱勢者難道沒有發聲的權利嗎？弱勢者的社會人權在哪裡？