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姚欣進

劉兆玄院長終於請辭了。他的請辭與其說是出自於自我檢討的評估,不如說是在近一個月來社會龐大民怨壓力下的現實選擇。

我們評論的焦點不在於劉揆個人的去留,也不在於未來人選這類政治人事的一時更迭,而在於未來無論由誰組閣,我們的政府將如何面對日益深重的民生困苦。

這次深沈的民怨,不僅是史無前例天災之禍的直接結果,更是近十年來台灣經濟停滯下,年積月累之民生困苦的悲憤吶喊。

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姚欣進(社會評論者)

上週六,由政府勞委會出面主辦的「北台灣就業博覽會」在桃園巨蛋體育場登場。 這是行政院統合各部會於北中南東舉辦的四場就業博覽會的第三場。

據劉院長說,在未來數年內,政府將提供34萬的工作機會,而其中有21萬工作來自於4年5000億的特別預算。

而針對這次北台灣博覽會,政府各單位包括了教育部、內政部、經濟部、國防部、交通部、青輔會、退輔會、農委會、海巡署、工程會、臺北市政府、桃竹苗4縣市政府、北區職訓中心、泰山職訓中心、桃園職訓中心,以及民營企業等上百家公民營機關,一起提供將近4萬3千多個就業機會。

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左看:本質依舊不變

當民進黨支持者正為北提蘇貞昌、南提李俊毅而興高采烈,認為民進黨再次回歸改革的道路時。我們要問:與貪腐切割,就代表民進黨未來將重新與受薪階級人民站在一起嗎?

一場改革成敗的關鍵,不僅問其「事實」做了什麼,更要問它「應該」做什麼。

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姚欣進

自消費券發放的短短兩天以來,民眾踴躍消費的風潮非常浩大。

據報導,這幾天各大百貨公司與大賣場的業績,平均增長了三成左右。而這僅是第一波的領取與消費行為而已,第二波的消費風潮,除了尚未領取或較遲消費者之外,更大宗的消費來源的將是目前收受消費券的出售商品或服務的商家與勞力服務者。

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姚欣進
針對近年來台灣高等教育商品化的惡質現象與教育部的反動政策,許多進步社運團體,如「教育公共化聯線」、「勞動者家長聯盟」等,已不斷提出深入的批評與檢討。我們在批判教育商品化之餘,必須相應地深入討論另一個大方向,即教育公共化。對於教育公共化的基本原則、內涵與實例,還需關心台灣教育的各位朋友們多多提供寶貴的意見,本文只是一個粗淺的拋磚引玉。


一、什麼是公共化?教育公共化的兩大原則
要談教育公共化,首先必須釐清公共化與國有化、公有化是不同的事。公共化指的是民主參與、自主管理的過程與公共分享的結果,而國有化僅著重社會資源所有權是屬於國家掌控的公有制。

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給一位關心統獨的青年朋友的一封信

抱歉,由於種種的因素,拖到現在才與你討論這問題。

你的意見很珍貴,大家應多多交流彼此的看法,只有不斷溝通討論,才能將兩岸複雜的問題釐清。

只要我們有誠意,就事論事,以客觀事實、歷史脈絡、客觀趨勢與基本的左翼立場,我始終認為,真理其實不是哪麼難找到的。

首先,我完全同意你的看法:我們判斷一個政治或社會運動的正確與否,不能由其參與者的落後表現或過程中的次要錯,來下結論,而應就這運動的目標、訴求性質來評估。

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姚欣進 (社會評論者)


這幾日台灣各平面與電子媒體,可說是以近乎對現任國家元首驟逝的最重大新聞規格,來處理王永慶的逝世消息。不僅各主流報紙連日來以驚人的版面篇幅來鉅細靡遺地報導,而且各方對王永慶之事業成就、個人操守與為人處事風格上,幾乎都是一致的全方位推崇與肯定。

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姚欣進

今日全球經濟危機的浮現,乃是近十餘年來全球化資本主義運作的直接結果。長遠來說,除非這全球資本主義有著根本性質的改造,否則未來要在這既定體制內扭轉這全球經濟不斷惡化的大趨勢,恐怕是找不到出路的。

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姚欣進

近日有則關於教育公共化的社會議題不僅非常特殊,而且這個案所反映的普遍性質的意義也非常深刻,值得我們再次討論教育公共化的價值與當前台灣教育的現實。

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代表「公民行動影音資料庫」前往日本採訪的台灣獨立媒體工作者em,在赴日本札幌拍攝國際反G8的示威,以及紀錄各國獨立媒體如何報導國際示威活動的前夕,卻遭到新店分局警員「登門關切」。在我們與新店分局連繫後得知,警方上門關切此事,是因為他們認為「去日本抗議是個敏感的議題且有可能有違法之虞」,因此透過情資系統調出當事人的資料,「上級單位」要求當地的執行機關外事組進一步蒐集情資。 

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資產階級統治權的輪迴
--談談台灣總統大選對勞動者的意義

袁重山

引自苦勞網 http://www.coolloud.org.tw/node/18626

這次馬英九代表國民黨出選總統而大勝民進黨,反映了大部份民眾,包括一些淺綠群眾,對於陳水扁的貪腐的不滿,對他那種光搞族群惡鬥、罔顧民生的政策的強烈反彈。我們從大部份民眾連續三次(縣市選舉、立法院選舉以及今次總統選舉)投票給國民黨、不顧民進黨拼命舞動「避免台灣重回一黨獨大」的紙糊惡魔,就可以看得出來這種反彈的強烈程度。

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姚欣進

前言

在這次台灣總統大選,國民黨候選人馬英九以七百六十五萬票、58.45%的得票率,大勝民進黨候選人謝長廷的五百四十四萬票、41.55%,兩人之間為二百二十一萬票與百分之十六的勝負差距。

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工人民主協會反對派︰潘欣榮、姚欣進

一、如何選擇?

在這總統大選的最後時刻,面對兩大主流政黨的激烈競爭,台灣社會運動的進步力量只有三種無奈的選擇:投票給謝長廷、投票給馬英九、或投廢票。

我們認為,雖然兩位候選人皆非台灣勞動大眾利益的代表,但這次大選攸關未來台灣進步力量的發展前途。因此,我們不僅不應漠然以對,認為這只是兩大黨之間的統治權力爭奪,而需做出明智的判斷與選擇。

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潘欣榮

(說明:本文第一至三點引自姚欣進《教育公共化的基本原則與成功實例》,第四點之後為潘欣榮撰述)

本文分就三大部分,做為論述教育公共化的理念、教育市場化的現況,以及未來的可行出路等三個部分,說明在面對教育資源短缺的問題時,應該從何切入、解決?

一、什麼是公共化?教育公共化的兩大原則

要談教育公共化,首先必須釐清公共化與國有化、公有化是不同的事。公共化指的是民主參與、自主管理的過程與公共分享的結果,而國有化僅著重社會資源所有權是屬於國家掌控的公有制。

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鍾明倫

臺灣近年來的教育改革不斷的強調教學品質的提升,在九年一貫政策的精神之下重視教師對於教材的自編能力,讓教學變的更生活化、動態化。但是,這樣的改革都只關心到課程改革的部分,似乎都未考慮到教師的勞動條件才是確保教師品質的必要之扼。

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北市立委候選人的教育政見有說跟沒說一樣
 
鍾明倫
 
週六(2007年12月22日)筆者受邀參與聆聽北市教師會所主辦的立委候選人及政黨的教育政見發表會,四個小時的演講結束後和教育界的伙伴進行深度的討論,筆者對於候選人教育政見非常的失望,對於台灣教育的未來也非常的悲觀,以下是筆者的淺見。

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選舉,我們要的是什麼?


姚欣進


隨著第三勢力參選,有些政黨已公開發表他們的政見。這是非常負責與進步的作法。

政見,不僅代表這政黨基本政治立場與努力方向,更是選民與政黨的公開約定。選民因為認同這政見並將以此政見來監督政黨去努力實現他們的政治許諾。而政黨則因這政見來爭取選民的支持,並在政見的指引下來進行日後的政治行動。但,選民並非是被動的被爭取者。作為選民的我們更應自覺地了解自己當前迫切的需求,並以此來檢驗這些政黨的政見是否符合我們現實的利益需求。

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處於台灣民生艱困、政府失能的局勢裡,每一個關切台灣未來與自己前途的人都必須嚴肅思考台灣進步的社會力量應如何掌握政治權力以實踐台灣公民們應有的社會權利。

擺在台灣進步社會力量面前的問題,不在於我們是否應積極介入政治領域將社運政治化,而在於目前我們應以什麼方式將社會抗爭發展為政治力量,以什麼方式將社運與政運結合起來?

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姚欣進
面對台灣民生物價全面大幅上漲,苦不堪言的勞動大眾首先就要追問︰這一波物價上漲是短期現象嗎?這是暫時性的供需不均市場波動或特定的人為因素嗎?若是如此,那是否政府消除人為炒作、提供米糧或凍結物價等等,就能平穩民生物價?

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姚欣進

近日民進黨政府發動入聯公投招到美國政府公開駁斥,認為此舉是「錯誤的」、是「朝向宣佈台獨與改變兩岸現狀的一步」、而且並不符合台灣利益。

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